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어린이의 특성과 정체성
2014년 09월 05일(금) 10:45 [경산신문]
 
매튜 폭스가 말하는 4번째 C는 어린이들, 젊은이들이 가지는 개인적 특성(Character)이다. 현대사회는 모든 어린이가 모든 분야에 최고의 수준, 최고의 행복, 최고로 성공할 때 훌륭하다는 칭찬을 아끼지 않는다. 최고를 부정의 길로 생각하는 것은 아니다. 문제는 모든 어린이가 자기의 의도와는 상관없이 부모가 원하는 최고가 되는 과정에서 일어나는 부작용이 있기 때문이다. 어린이의 인생 목표는 부모에 의해서 계획되고 조절된다. 부모나 교사들은 어린이의 개인적 특성보다는 획일화된 방법으로 사회가 원하는 최고 수준의 사회적 지위를 가지는 것을 원한다.

개인적 특성은 유전적인 요인도 있지만 어린이가 태어나서부터 현재까지 5가지 감각기관으로부터 가장 많이 본 것들이 기억저장소인 의식세계와 무의식 세계에 저장되어 형성된다. 의식, 무의식, 경험, 감각에 의해서 저장된 기억들은 반복, 훈련, 경험, 관심을 통해서 각자의 특성을 형성하고, 이러한 특성은 어린이 각자의 정체성이 된다. 예를 들어 여행을 많이 한 어린이는 여행에서 얻은 경험과 지식이 기억저장소에 가장 많이 저장되어 누구보다도 우리나라, 세계에 대한 문화와 문명에 대한 지식을 많이 가진 특성과 정체성을 보여준다. 미술에 관심을 가진 어린이는 박물관을 견학하여 세계적인 미술가들에 대한 지식이 남다를 수 있다.

그 어린이는 기억저장소에 미술에 관한 지식, 관심, 흥미가 저장되어 누구보다도 미술에 관한 지식을 가지게 되고 그 어린이는 미술에 대한 지식과 그리기를 좋아하는 어린이라는 정체성을 가지게 된다. 개인의 특성은 자기가 관심 있고 좋아하는 것에 주목할 때 통합적인 인지기능과 감각기능, 그리고 DNA에 의해서 형성된다. 우리 성인은 어린이가 가지고 있는 다양한 특성을 존엄하게 인정하고 존중하여 자기들만의 특성을 사랑하고 자기 정체성을 만들어가는 데 적극적으로 협력해주어야 한다고 말한다.

어린이들 스스로 만들어 놓은 각자의 정체성은 자기 만족감, 행복감, 자신감을 향상시키는데 중요한 역할을 한다. 어린이들이 가장 좋아하고, 잘하는 것은 그 어린이의 특성인 동시에 그 어린이만이 가지는 정체성이 된다. 어린이와 젊은이들은 각자의 정체성을 사랑하게 되고, 각자의 정체성이 다른 사람들에게 기여할 수 있는 강한 힘을 가질 수 있게 된다. 개인의 건강한 특성이 된다. 각자가 가진 재능과 지혜는 각자의 자신감으로 다른 사람들과의 사회적 관계는 물론 건강한 자아를 만들어가는 내적 에너지가 된다.

개인적인 특성이 강한 젊은이들은 영성적인 힘을 가지고 우주적 과업에 관심을 가진다. 자기의 지적권리를 가지고 긍정의 길인 너그러운 마음, 나눔을 좋아하는 마음, 다른 사람들과 연대감을 좋아하는 마음, 자신감, 공감, 세계와 연결, 세계 어린이들과 함께하려고 하는 공동체 의식, 다른 사람들의 정체성을 인정하고 서로 협력하려는 자세, 열정을 내면의 힘, 에너지로 가지고 생활한다. 개인적인 특성은 스스로를 겸손하고 도덕적인 길로 안내하는 역할을 한다. 우리 성인이 어린이와 젊은이들에게 개인적인 특성을 양육해주어야 하는 이유의 중요성이라고 매튜 폭스는 말한다.

지구촌에 살아가는 사람 모두는 자기의 특성을 개발하고 정체성을 가지고 지구촌의 한 구성원임을 강하게 인식하여야 한다. 젊은이들은 자기 내면을 정확하게 들여다 볼 수 있는 천리안의 눈을 가져야 한다. 젊은이들의 개인적인 특성이 개인의 정체성을 만들어가는 중요한 요인이기 때문에 자신의 기억저장소에 가장 많이 저장된 지식, 특성이 무엇인가를 발견하려는 노력과 마음의 상상력, 정신적, 육체적 노력을 다하는 젊은이들의 자세를 성인들은 진심으로 존중해 주어야 하고 찬미해주어야 한다.


조성자
한국몬테소리교육총연합회장
대구가톨릭대학교 아동학과 교수
gsinews@gsinews.com
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